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数学奥赛金奖得主说,要这样学数学!他爸爸是这样教孩子的……

厦门日报社/ 厦门招考 2019-08-05


这几天,

17岁的陈凡处于激烈的思想斗争中:

要上清华,还是北大?



在距离高考还有半年多时间,

这位双十中学高三学生

已经获得了北大清华的保送资格。


也就是说:

他不用参加高考,

中国这两所最著名的大学,

由他选!



他凭什么?

陈凡获此资格,

是因为他在不久前结束的

第34届中国数学奥林匹克中

获得一等奖

并入选国家集训队!


这里有个注解:获得全国一等奖(金奖),还不能入选国家集训队,只有一等奖的前60名,才能入选集训队。而只有入选集训队,才有保送清华北大资格。



顺便小结下

至此,五大学科赛事

已经有四大赛事公布成绩


福建有八位高中学生

入围国家集训队


厦门市有两人

还有一人是厦门一中颜瑞仪!


她已经保送清华。


点击即可回顾

厦门一高二女生因为一条鲫鱼保送清华?!背后的秘密是……


昨天,

比赛归来的陈凡带着数学般的严谨,

接受媒体采访。


为什么说他很严谨?

举个例子,

他被问及:除了数学,你还喜欢什么时,

反问:你是在问我喜欢,还是擅长?


不出意料的是,

他对自己的成绩不是很满意!



但是,

也有出乎意料的地方,

例如——


这位“数学小牛”

觉得靠刷题是读不好数学的!


还有,

初中时,他一度掉到年段180多名,

(顺便说下,年段大约350多人)

为了不被父亲送到补习班,

他考回巅峰状态。



先来看看这位

身高1.82米的“数学小牛”长啥样


▲左二为陈凡。左一和左三分别为指导老师张瑞炳、邓世兵。


【陈凡】


小学:金鸡亭小学

初中:双十中学思明分校

高中:双十中学


拿了金奖,自己还不满意

数学奥赛要考两天,每天四个半小时,做三道题。陈凡的指导老师之一、双十中学数学老师张瑞炳说,第一天考完,陈凡有点郁闷:考得不好,特别是第一道题,回答得“不是那么完美”,“论证严谨性和细节不够”。

       

如果换成别人,张瑞炳会被吓坏,不过对于陈凡这样的学生,他心中有数。张瑞炳昨天形容自己学生:只要是他能做出来的题,就是对的,属于稳扎稳打的人。

        

今年的数学奥赛出了一道几何题,跌破了很多人眼镜,和国际奥赛的套路大相径庭。张瑞炳说,以陈凡的能力,他现在去考国际数学奥赛题目,拿金奖没有问题。

       

17岁的陈凡立刻很谨慎地纠正他:也不能这样说,个人能力还是有限。

       

陈凡的另一位指导老师邓世兵比自己学生大了十几岁,但他也对陈凡的严谨心服口服——这次数学奥赛省级预赛,陈凡交出的试卷,没有一个地方有涂改。



邓世兵说,数学是思维的表达,可想而知,他的思维的缜密。

      

不过,不知是低调还是真忘记了,陈凡记不起自己的中考成绩,张瑞炳提醒他,分数记不得,名次总是记得吧?


陈凡想了一会儿,吞吞吐吐地说,好像是全市第13名。


“数学小牛”怎么学数学?

数学奥赛获奖者总是要被问到学习数学的奥秘,陈凡说,你只要理解概念,从概念入手,就能以点带面,以小见大。


什么意思?



招考君努力替他通俗解释一遍:无论什么样的数学题,做到最后,你会发现:它是回归到概念。


陈凡想了一会儿,点头了!


他的一句话,招考君算是听懂了。他说,他反对刷题,认为要学好数学,靠刷题没用!


陈凡说,如果你一直刷题,说明你还是没有理解到概念。


陈凡还被殷勤的记者问及有没有错题本,对所做的题进行总结和归纳。他愣了一下,有点抱歉地说:我是在大脑中给题目分类的。

      

所以,关于如何学好数学的聊天,很快就进行不下去了。



不过,张瑞炳说,你们看到的是他的聪明,没有看到他的勤奋。

      

他认为自己学生的成绩还来自于“他很清楚自己的目标”,为了目标,能忍受别人看起来很难忍受的枯燥和寂寞。

      

陈凡说,他不会对数学产生厌倦,偶尔身体会疲惫,他通过阅读人文读物来放松自己,他举例说,他会看诸如《娱乐至死》《梦的解析》这类的书。

                      

父母怎么教出“数学小牛”?

每次招考君在介绍牛孩,都有父母迫切想知道:这样的孩子是怎么教出来的。


陈凡的父亲陈应强说,我真没想教出清华北大的孩子,我之所以给他取这个名字,就是希望他平平凡凡。


他觉得自己儿子只是数学“稍微好点”,但是,一个人的人生道路要走得好,情商也很重要。


更重要的是,他觉得,所谓育儿之道是因人而异的,没有什么统一的标准。



不过,他是如何培养出这么“平平凡凡”的孩子的?


陈爸爸说,陈凡小时候,我们就想给他一个快乐童年,让他开心点,没有超前教育,没有幼小衔接。


陈凡读小学时,陈爸爸忙于事业,加上陈妈妈当时身体欠安,因此,也没有太多的辅导。


陈爸爸说,我们从来不检查他作业做得对不对,他得自己检查。


陈应强现在反思:是不是“无心插柳柳成荫”?因此培养了孩子的学习能力?让他明白:他得为自己负责。


换句话说,这位牛孩父母的体会是:不管?



陈应强说,这真的要因人而异,譬如说,他的儿子就是那种比较静的孩子,这招就适用。


陈凡小学毕业时,当年双十思明分校还可以面向岛内招生,他考入了双十思明分校。


陈爸爸继续放养,不过,有一阵子,他发现有点不太妙:陈凡也自我放逐,加上遇上青春叛逆期,学习成绩一度跌至年段180多名。要知道,当时双思一个年段也不过350多人。


陈应强说,我开始考虑:要不要送他去补习?


陈凡坚决反对,在他看来,参加辅导班是在浪费时间。他和爸爸讲条件:如果我下次考好,就不要送我去辅导班。


他果真完成了逆袭。


中考时,陈凡考了学校第2名,全市第13名。


陈爸爸说,如果非得说育儿心得的话,那就是我给孩子足够的自由,尊重他。


他说:有时候家长适当放手,反倒更好。





每次我们在报道学霸的时候,

总有人说:

那是别人家的孩子!


但是,

仔细分析,

有些还是可以借鉴的,

譬如说,

陈爸爸的心得。



您说呢?

欢迎在文末给我们写留言~


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记者:佘峥 编辑:蒋含 值班主编:林燕贞

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